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jueves, 15 de mayo de 2025

RETO MATEMÁTIACO Nº: 30 PARA 5º Y 6º DE EDUCACIÓN PRIMARIA.

 "CUADRADOS INCLINADOS":

Es fácil calcular el área de los cuadrados dibujados en la cuadrícula si están orientados de la manera habitual. Tomando como unidad de área al cuadrado más pequeño con sus vértices en punto de la trama. ¿Cuál sería el área de estos cuadrados?.

¿Puedes calcular el área de estos cuadrados inclinados?.

¿Podrías mostrar un método general para calcular el área de cualquiera de estos cuadrados inclinados?.




RETO MATEMÁTICO Nº: 29 PARA 5º Y 6º DE EDUCACIÓN PRIMARIA:

 "CARRERA DE COCHES":

Cuatro conductores participan en una carrera de coches. Cada uno tenía un número diferente en su coche. Lucas terminó por delante del conductor del coche número 88. Paula terminó en primer lugar. El conductor del coche número 17 no terminó en tercer lugar. Matías no terminó en cuarto lugar. Lucas terminó por delante de Matías. Lucas no conducía el coche número 36. Andrés conducía el coche número 42. ¿Qué número tenía el coche del conductor que terminó en segundo lugar?.


RETO MATEMÁTICO Nº: 28 PARA 5º Y 6º DE EDUCACIÓN PRIMARIA.

 "DIFERENCIAS NUMÉRICAS":

Coloca los números del 1 al 9 en los cuadrados de derecha para que la diferencia entre los cuadrados unidos sea impar. ¿De cuántas maneras diferentes puedes hacer esto?.

Puedes poner los números en los cuadrados para que la diferencia entre los cuadrados unidos sea par?. Explica tu respuesta.