RETO MATEMÁTICO Nº: 26 PARA 5º Y 6º DE EDUCACIÓN PRIMARIA

RETO Nº: 6 DE LA FASE LOCAL DE LA XXX OLIMPIADA MATEMÁTICA DE ALBACETE PARA EDUCACIÓN PRIMARIA:

"MULTIPLICACIÓN EN UN CUBO":

Si la figura que se encuentra se dobla adecuadamente para formar un cubo, entonces tres caras se unen en cada vértice. 

Los números de las trs caras reunidas en un vértice se pueden multiplicar.

¿Cuál es el producto más grande que se puede formar en uno de los vértices del cubo?.

	1
4	2	5	6
	3

RETO MATEMÁTICO Nº: 25 PARA 5º Y 6º DE EDUCACIÓN PRIMARIA

RETO Nº: 5 DE LA FASE LOCAL DE LA XXX OLIMPIADA MATEMÁTICA DE ALBACETE PARA EDUCACIÓN PRIMARIA:

"LAS TARTAS DE LA ABUELA":

La abuela no encuentra sus tartas proque sus nietos se las han comido. Ella les lleva a interrogar sobre lo sucedido y está segura que los que no han comido tartas le dirán la verdad y los que se las han comido le metntirán.

Las respuestas de los nietos han sido:

Elena: Uno de nosotros las comió.

David: Dos de nosotros las cominos.

Érika: Tres de nosotros las comimos.

Elisa: Cuatro de nosotros las comimos.

Luis: Cinco de nosotros las comimos.

¿Cuántos nietos fueron honestos y dijeron la verdad?.

RETO MATEMÁTICO Nº. 24 PARA 5º Y 6º DE EDUCACIÓN PRIMARIA

RETO Nº: 4 DE LA FASE LOCAL DE LA XXX OLIMPIADA MATEMÁTICA DE ALBACETE PARA EDUCACIÓN PRIMARIA:

"NÚMERO DE RECTÁNGULOS":

Al dibujar 9 líneas, 5 horizontales y 4 verticales, se pueden formar 12 rectángulos pequeños. ¿Cuál es el mayor número posible de rectángulos pequeños que se pueden formar al dibujar 15 líneas, ya sea horizontal o vertical?.

RETO MATEMÁTICO Nº: 23 PARA 5º Y 6º DE EDUCACIÓN PRIMARIA

RETO Nº: 3 DE LA FASE LOCAL DE LA XXX OLIMPIADA MATEMÁTICA DE ALBACETE PARA EDUCACIÓN PRIMARIA:

"ERROR MÁGICO":

Se pueden intercambiar dos números en la cuadrícula 4 x 4 para crear un Cuadrado Mágico (en el que todas las filas, todas las columnas y las dos diagonales principales sumen el mismo total).
¿Cuál es la suma de estos dos números?.

9	6	3	16
4	13	10	5
14	1	8	11
7	12	15	2

RETO MATEMÁTICO Nº: 22 PARA 5º Y 6º DE EDUCACIÓN PRIMARIA

RETO MATEMÁTICO Nº: 2. FASE LOCAL XXX OLIMPIADA MATEMÁTICA DE ALBACETE.

"TORRE DE CUBOS":

Sergio tiene cinco cubos. Cada uno es 2 centímetros más alto que el anterior.

El cubo más grande tiene la misma altura que la torre cosntruida con los dos cibos más pequeños.

¿Qué alura tendría una torre de los cinco cubos?.

RETO MATEMÁTICO Nº: 21 PARA 5º Y 6º DE EDUCACIÓN PRIMARIA

RETO Nº: 1 DE LA PRIMERA FASE (LOCAL) DE LA XXX OLIMPIADA MATEMÁTICA DE ALBACETE EN EDUCACIÓN PRIMARIA:

"LA TABLA DE MULTIPLICAR":

En la tabla de multiplicación del diagrama, faltan todos los factores de entrada (en la primera fila y en la primera columna) y solo se dan algunos de los productos de la tabla.

¿Cuál es el valor de A + B + C + D + E?.

X
	A	10		20
	15	B	40
	18		C	60
		20		D	24
			56		E

RETO MATEMÁTICO Nº: 20 PARA 5º Y 6º DE EDUCACIÓN PRIMARIA

"PINTANDO CUBOS":

Nos gustan los cubos pintados con tres caras azules y tres caras rojas.

¿Cuántos cubos diferentes se pueden pintar de esta manera?.

Jaime (utilizando el azul) y Carla (utilizando el rojo) pintan las caras de un cubo a la vez, de modo que las seis caras están pintadas en orden "azul y luego rojo, luego azul, luego rojo, después azul y por último rojo".

Después de haber terminado un cubo comienzan a pintar el siguiente.

Demostrar que, a pesar de que Carla siempre va segunda, puede elegir las caras que pinta de manera que asegure que ambos cubos son diferentes.