PROFESORES/AS

PADRES/MADRES

miércoles, 28 de octubre de 2015

RETO MATEMÁTICO Nº: 11 PARA 5º Y 6º DE EDUCACIÓN PRIMARIA

"EMBALDOSANDO LA COCINA":
Tenemos que embaldosar de nuevo nuestra cocina y solamente podemos utilizar las baldosas siguientes:
triángulo equilátero, cuadrado, pentágono regular, hexágono regular, heptógono regular, octógono regular, nonágono regular y decágono regular.
¿Qué baldosas elegirías (no se pueden mezclar), cuáles no se pueden utilizar?

RETO MATEMÁTICO Nº: 10 PARA 5º Y 6º DE EDUCACIÓN PRIMARIA

"PEONES":
¿De cuántas formas distintas podemos colocar un par de peones diferentes sobre un tablero de ajedrez?.

RETO MATEMÁTICO Nº: 9 PARA 5º Y 6º DE EDUCACIÓN PRIMARIA

"MADRES MUY GENEROSAS":
Dos madres dan dinero a sus hijas. Una de las madres da a su hija 15 euros, mientras que la otra solamente le da a su hija 10 euros. Al contar cuánto dinero habían reunido entre las dos, vieron que sorprendentemente, solamente eran 15 euros. ¿Sabrías explicar cómo puede ser?. Intenta explicarlo.

jueves, 15 de octubre de 2015

RETO MATEMÁTICO Nº: 8 PARA 5º Y 6º DE EDUCACIÓN PRIMARIA

"BALONCESTO":

Si una pelota de baloncesto pesa 1/2 kilo más la mitad de su propio peso, ¿cuánto pesa la pelota?.

RETO MATEMÁTICO Nº: 7 PARA 5º Y 6º DE EDUCACIÓN PRIMARIA

"BOLAS":
                Hay 120 bolitas repartidas en tres frascos: uno rojo, uno verde y uno azul. En el frasco verde hay el doble de bolitas que en el rojo.
                Paso 6 bolitas del frasco rojo al azul y 7 bolitas del verde al azul; ahora hay la misma cantidad de bolitas en el frasco verde que en el azul.

                ¿Cuántas bolitas había inicialmente en cada uno de los frascos?.

viernes, 2 de octubre de 2015

RETO MATEMÁTICO Nº: 6 PARA 5º Y 6º DE EDUCACIÓN PRIMARIA

"EL CUBO DE NÚMEROS PRIMOS":
En los vértices de un cubo coloca los números del 0 al 7 de tal forma que al sumar los vértices de cada cada su resultado sea un número primo.

RETO MATEMÁTICO Nº: 5 PARA 5º Y 6º DE EDUCACIÓN PRIMARIA

"QUEREMOS UNA PISCINA DOBLE":
Un amigo tenía una piscina cuadrada rodeada por cuatro palmeras a las que tenía mucho aprecio. Al incrementar la familia, la piscina se les quedó pequeña y se plantearon si podrían construir una piscina nueva, también cuadrada y con el doble de superficie, pero manteniendo las palmeras intactas. ¿Puedes decirle si podrá hacerlo?, ¿cómo sería posible conseguirlo?.