viernes, 25 de octubre de 2024
RETO MATEMÁTICO PARA 5º Y 6º DE EDUCACIÓN PRIMARIA.
jueves, 17 de octubre de 2024
RETO MATEMÁTICO Nº: 6 PARA 5º Y 6º DE EDUCACIÓN PRIMARIA
"EN EL VIVERO":
Laura organiza las plantas en el vivero para prepararlas para la venta. En primer lugar, ha de preparar un pedido de 48 geranios para un jardín en el que quieren hacer unos parterres. Después, debe etiquetar las macetas con sus precios para llevarlas al expositor de la tienda.
Con los geranios se quieren formar parterres iguales que tengan no menos de cuatro plantas y no más de diez. ¿Cuántas plantas podrán situar en cada parterre?.
¿Cuál será el precio de cada parterre de geranios en función del número de plantas que se sitúen en cada uno?.
Un grupo de cinto amigos compró cada uno macetas de flores distintas, uno del otro, para su jardín. Copia la tabla y, utilizando los criterios de divisibilidad, completa los datos que faltan:
NOMBRE |
PLANTA |
CANTIDAD |
PRECIO |
TOTAL |
ALICIA |
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35 EUROS |
CARMEN |
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63 EUROS |
JOSÉ LUIS |
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21 EUROS |
CARLOS |
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80 EUROS |
LORENA |
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16 EUROS |
El vivero dispone de dos furgonetas de reparto. Una realiza repartos cada cuatro horas, y la otra, cada seis horas. Si han coincidido en salir a repartir a las 7 de la mañana, ¿a qué hora volverán a coincidir?.
jueves, 10 de octubre de 2024
RETO MATEMÁTICO Nº: 5 PARA 5º Y 6º DE EDUCACIÓN PRIMARIA
"LA BALANZA Y EL TENDERO":
Un tendero posee una balanza y cuatro pesas distintas que le permiten pesar cualquier número exacto de kilogramos igual o menor que 15. ¿Cuánta masa tiene cada una de las pesas?.
Variante: Si las pesas le permiten pesar cualquier número exacto de kilogramos desde 1 a 40. ¿Cuánta masa tiene cada una de las pesas?.
¡ÁNIMO, PUEDES HACERLO!.
sábado, 5 de octubre de 2024
RETO MATEMÁTICO Nº: 4 PARA 5º Y 6º DE EDUCACIÓN PRIMARIA.
"PRODUCTO DE CUATRO NÚMEROS IGUAL A 3024":
Utiliza cuatro números Naturales consecutivos, calcula su producto y como resultado obtienes 3024. ¿Qué cuatro números has utilizado?. Explica el proceso de resolución empleado.
VARIANTE: ¿Qué ocurre si en vez de multiplicar esos cuatro números multiplicamos los cuatro números siguientes?. Explica el resultado.
NOTA: Intenta iniciar la resolución con una aproximación al resultado.