RETO MATEMÁTICO Nº: 24 PARA 5º Y 6º DE EDUCACIÓN PRIMARIA

"COLOCANDO PALILLOS":

Isabel usa palillos para hacer figuras que siguen un patrón. Las cuatro primeras se muestran de la siguiente forma:

• Figura 1: Dos rectángulos, un sobre otro.
• Figura 2: Tres rectángulos, dos en la base y otro sobre el primero.
• Figura 3: Cuatro rectángulos, dos en la base y otros dos sobre los primeros.
• Figura 4: Cinco rectángulos, tres en la base y dos sobre ellos.

En una tabla se muestran los palillos utilizados para elaborarla:

Figura 1: 10 palillos.

Figura 2: 15 palillos.

Figura 3: 18 palillos.

Figura 4: 23 palillos.

Figura 5:

Figura 6:

a) Completa la tabla para la figura 5 y para la figura 6.

b) ¿Cuál es la diferencia en el número de palillos necesarios para hacer la figura 9 y la figura 11?.

c) ¿Cuántos palillos necesitaría para hacer la figura 30?.

RETO MATEMÁTICO Nº: 23 PARA 5º Y 6º DE EDUCACIÓN PRIMARIA

"LLENANDO BOTELLAS":

Sofía rellenó dos tipos de botellas, grandes y pequeñas, con la bebida que preparó. Llenó 3 botellas grandes y 5 botellas pequeñas con 7,2 litros de bebida.

Con la bebida que le sobraba le faltaron 0,5 litros para rellenar otra botella grande, pero sí puedo rellenar una botella pequeña, tras lo que le sobraron 0,3 litros de bebida.

a) ¿Cuál es la diferencia entre la capacidad de las botellas grandes y las botellas pequeñas?.

b) ¿Cuántos litros de refresco preparó Sofía?.

RETO MATEMÁTICO Nº: 22 PARA 5º Y 6º DE EDUCACIÓN PRIMARIA

 "TRIÁNGULOS":

La figura muestra un triángulo rectángulo con hipotenusa 26 centímetros, un cateto 24 centímetros y otro 10 centímetros.

a) Calcula el área del triángulo.

b) Daniel quiere cortar triángulos triángulos como el de la figura de una pieza rectangular de cartón de 60 centímetros de largo y 100 centímetros de ancho. ¿Cuántos triángulos podrá cortar, como máximo?.

RETO MATEMÁTICO Nº: 21 PARA 5º Y 6º DE EDUCACIÓN PRIMARIA

"MESAS Y SILLAS":

María pagó 945 euros por una mesa y 4 sillas. El precio de cada silla era 2/2 del precio de la mesa. ¿Cuánto pagó maría por la mesa?.

RETO MATEMÁTICO Nº: 20 PARA 5º Y 6º DE EDUCACIÓN PRIMARIA

 "LOS CUATRO ATLETAS":

Entre los atletas participantes en la media maratón de Albacete conocemos a cuatro corredores. Se sable que Carlos ha llegado inmediatamente detrás de Luís y que Miguel ha llegado en medio de Juan y Carlos.

¿Podrías indicar el orden de llegada?.

RETO MATEMÁTICO Nº: 19 PARA 5º Y 6º DE EDUCACIÓN PRIMARIA

COMENZAMOS CON LOS PROBLEMAS CORRESPONDIENTES A LA XXXII OLIMPIADA MATEMÁTICA DE ALBACETE (EDUCACIÓN PRIMARIA)

"CUADRADOS":

Una figura está formada por 3 cuadrados.

Uno de los cuadrados está dividido en 4 triángulos iguales, tres de estos triángulos están sombreados. ¿Qué fracción de la figura está sombreada?.

RETO MATEMÁTICO Nº: 18 PARA 5º Y 6º DE EDUCACIÓN PRIMARIA

 

RETO MATEMÁTICO PARA 5º Y 6º DE EDUCACIÓN PRIMARIA:

"CÍRCULOS Y NÚMEROS"

                Tenemos seis círculos y los números 1, 2, 3, 4, 5 y 6.

 
                                                

                 Debéis colocar los números del uno al seis en los círculos de manera que en una de las figuras la suma de los lados sea nueve, otra figura en la que la suma de los lados sea diez, en otra once y en otra doce.