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jueves, 29 de enero de 2026

RETO MATEMÁTICO Nº: 17 PARA 5º Y 6º DE EDUCACIÓN PRIMARIA

 "LOS ROSALES":

Ángel ha plantado esta semana 168 rosales. El lunes puso cierta cantidad de rosales. El martes el doble de los que puso el lunes. El miércoles descansó. El jueves el doble de los que puso el martes. Y el viernes terminó. ¿Cuántos rosales plantó el lunes?.

miércoles, 21 de enero de 2026

RETO MATEMÁTICO Nº: 16 PARA 5º Y 6º DE EDUCACIÓN PRIMARIA

 "MOSAICO":

Observa cómo se va ampliando sistemáticamente el mosaico. Están dibujados los mosaicos de longitud 3, 5, 7 y 9. Debajo se indica el número de azulejos blancos y negros que lo forman.

Dibuja tú e siguiente mosaico de longitud 11 y cuenta cuántos azulejos blancos y negros tiene.


jueves, 15 de enero de 2026

RETO MATEMÁTICO Nº: 15 PARA 5º Y 6º DE EDUCACIÓN PRIMARIA

 

FRACCIONES:

OPCIÓN A:

Dos amigos han cogido canicas de una bolsa. Uno ha cogido los 3/7 de las canicas de la bolsa y el otro ha cogido los 7/8 de las canicas que quedaban en la bolsa. al final han quedado en la bolsa sólo 8 canicas.

¿Cuántos canicas había en la bolsa?.


OPCIÓN B:

De una tarta queda la mitad. Llega Pedro y come las tres cuartas partes. Más  tarde el gato se comió 3/5 de lo que quedaba. ¿Qué fracción del total de la tarta quedó?.

viernes, 9 de enero de 2026

RETO MATEMÁTICO Nº: 14 PARA 5º Y 6º DE EDUCACIÓN PRIMARIA

 

"LAS PESADAS":

Juan ha comprado cuatro menadas para su colección. El dependiente lo llama y le comenta que no está seguro si una de las monedas que le ha vendido era una réplica exacta, pero con un poco menos de masa que tenía en la exposición. Si Juan tiene una moneda auténtica y una balanza de precisión, ¿Cuál es el número mínimo de pesadas que debemos hacer para saberlo?. Explica el proceso de razonamiento realizado.