RETO MATEMÁTICO Nº: 12 PARA 5º Y 6º DE EDUCACIÓN PRIMARIA

 "SUDOKU":

Intenta resolver el siguiente sudoku.

¡Ánimo, tú puedes!.

RETO MATEMÁTICO Nº: 11 PARA 5º Y 6º DE EDUCACIÓN PRIMARIA

 "GRAFITI NUMÉRICO":

Completa los números que faltan en este muro siguiendo las siguientes instrucciones:

• Escribimos del 1 al 8 en los ladrillos vacíos de la pared, de modo que cada uno de los números aparezca una sola vez en cada columna.
• En los ladrillos debe figurar un número par y otro impar.
• Las mitades de ladrillo que ocupan los márgenes cada dos filas, forman un ladrillo.

¡Ánimo, tú lo puedes hacer!.

RETO MATEMÁTICO Nº: 10 PARA 5º Y 6º DE EDUCACIÓN PRIMARIA

 "CUATRO VECES 4":

Te proponemos utilizar cuatro veces el número 4, estableciendo operaciones matemáticas entre ellos y obtener los resultados desde el 0 hasta el 10. Es decir, primero obtener el número "0" con los cuatro "4", luego el número "1", así sucesivamente hasta conseguir el número "10". Puedes sumar, restar, multiplicar y dividir utilizando correctamente los paréntesis.

RETO MATEMÁTICO Nº. 9 PARA 5º Y 6º DE EDUCACIÓN PRIMARIA

 TRIÁNGULOS EQUILÁTEROS:

¿Cuántos triángulos equiláteros puedes descubrir en la siguiente figura?: 

Debes contar todos los triángulos sin olvidar ninguno.

¡Ánimo!.

RETO MATEMÁTICO Nº: 8 PARA 5º Y 6º

 "100 MONEDAS":

Para jugar al siguiente juego el "mate-mago" pone encima de la mesa una cada con 100 monedas. Los jugadores cogerán de forma alternativa entre 1 y 10 monedas de la caja y las pondrán encima de la mesa. El jugador que saque la última moneda pierde y su rival se queda con todas las monedas. Para dar ventaja al voluntario, el mate-mago dejará empezar al voluntario. ¿Sabes cómo puede hacerlo para no perder nunca las monedas?.

¡ÁNIMO, INTÉNTALO, JUEGA, PUEDES HACERLO!.

RETO MATEMÁTICO Nº: 7 PARA 5º Y 6º DE EDUCACIÓN PRIMARIA

 "EL REPARTO DE LAS MONEDAS":

Una Señora reparte la propina entre sus sobrinos de la siguiente forma: al primer sobrino le da la mitad del dinero que llevaba en el bolso más un euro. Al segundo sobrino le da dos euros más de la mitad de lo que le quedaba. Al tercero le dio tres euros más de la mitad de lo que tenía en ese momento. Le quedó un euro. ¿Cuánto dinero repartió?.

RETO MATEMÁTICO Nº: 6 PARA 5º Y 6º DE EDUCACIÓN PRIMARIA

 

“LA PESADA IMPOSIBLE”.

Tenemos una balanza y cinco pesas, respectivamente de 3, 6, 8, 12 y 16 gramos. Queremos pesar cantidades comprendidas entre 1 y 33 gramos, pero hay una cantidad que no podremos pesar con estas cinco pesas, en una única pesada.  ¿Cuál es la pesada imposible?.

RETO MATEMÁTICAS Nº: 5 PARA 5º Y 6º DE EDUCACIÓN PRIMARIA

 "GRANJA DE ANIMALES":

En una granja hay 3800 gallinas. Cada gallina suele poner 4 huevos cada 5 días. ¿Cuántas docenas de huevos se recogen en esa granja en un mes?.

El precio de cada media docena de huevos es de 1,28 euros, si a la hora de vender los huevos el 10 % se ha estropeado. ¿Cuánto puede ganar el granjero a lo largo de un trimestre?.

RETO MATEMÁTICO Nº: 4 PARA 5º Y 6º DE EDUCACIÓN PRIMARIA

 "ALUMNADO EN EL COLEGIO":

En un Colegio hay 627 alumnos/as y sabemos que hay el doble de chicas que de chicos. De las chicas, a todas menos 15, les gusta mucho Matemáticas. ¿Cuántas chicas disfrutan con Matemáticas en este Colegio?.

RETO MATEMÁTICO Nº: 3 PARA 5º Y 6º DE EDUCACIÓN PRIMARIA

 

“COMPRA Y VENTA DE PUERROS CON BENEFICIOS”.

Un tendero ha comprado 600 puerros por 45 euros. ¿A qué precio tiene que vender la docena de puerros si quiere obtener un beneficio de 50 euros en la venta de todos los puerros?. 

RESUELVE ESTE PROBLEMA Y PROPÓN UNO SEMEJANTE.

 

 NOTA: Sería interesante utilizar la estrategia de resolución de un problema de descomponerlo en varias partes más sencillas e ir respondiendo a las mismas.

RETO MATEMÁTICO Nº: 2 PARA 5º Y 6º DE EDUCACIÓN PRIMARIA.

 "SUDOKU":

¡ÁNIMO!.

RETO MATEMÁTICO Nº: 1 PARA 5º Y 6º DE EDUCACIÓN PRIMARIA

 "CINCO DÍGITOS":

María usó la calculadora para explorar este problema:

Escogió estos dígitos: 2, 3, 4, 5 y 6 y los usó todos para formar un número de tres dígitos y otro de dos dígitos, de forma que su producto resultase el mayor posible. Después buscó la combinación que diera el menor producto. Averigua esos productos. ¿Puedes escribir alguna forma de solución para cualquier número de cinco dígitos?.

ESTE PROBLEMA LO PUEDES RESOLVER UTILIZANDO LA CALCULADORA Y UNA TABLA PARA REGISTRAR TODOS LOS INTENTOS QUE REALICES.

RETO MATEMÁTICO Nº: 32 PARA 5º Y 6º DE EDUCACIÓN PRIMARIA

 "EL DESCUENTO":

En el mercado encuentro esta oferta:

       20 % DE DESUCENTO EN PERFUMERÍA

Si compro un perfume por 58 euros, ¿Cuánto costaba inicialmente el perfume sin descuento?. Razona tu respuesta.

 

 

RETO MATEMÁTICO Nº: 31 PARA 5º Y 6º DE EDUCACIÓN PRIMARIA

 “10 SOLDADOS EN 5 FILAS DE CUATRO SOLDADOS CADA UNA”.

             ¿Cómo distribuir 10 soldados en cinco filas de 4 soldados cada una?.

 

NOTA: Intenta resolverlo utilizando tus conocimientos de GEOMETRÍA.

 

RETO MATEMÁTICO Nº: 30 PARA 5º Y 6º DE EDUCACIÓN PRIMARIA

 "TRES PILAS DE MONEDAS":

Tenemos tres pilas de monedas de 11, 7 y 6 monedas respectivamente:

11 MONEDAS               7 MONEDAS     6 MONEDAS

Podemos trasladar monedas de una pila a otra de acuerdo con las siguientes reglas:

a) A una pila sólo se le pueden añadir tantas monedas como tenga la pila en ese momento.

b) Todas las monedas añadidas han de proceder de una misma pila.

¿Cuál es el menor número de movimientos con el que podemos obtener tres pilas de monedas iguales?.

RETO MATEMÁTICO Nº: 29 PARA 5º Y 6º DE EDUCACIÓN PRIMARIA

 "CUADRADO":

El cuadrado ABCD está compuesto por 1 cuadrado pequeño, 2 triángulos pequeños y 3 triángulos grandes. AC y BD son líneas rectas. ¿Qué fracción del cuadrado ABCD se han sombreado?.

RETO MATEMÁTICO Nº: 28 PARA 5º Y 6º DE EDUCACIÓN PRIMARIA

 ¿LO TIENES?:

Es un juego de adición para dos jugadores. Empezamos poniendo como objetivo llegar a 23.

El primer jugador elige un número entero del 1 al 4. Los jugadores se turnan para sumar un número entero del 1 al 4 al total acumulado. El jugador que alcanza el objetivo de llegar a 23 gana el juego. 

Juega el juego varias veces.

a) ¿Puedes encontrar una estrategia ganadora?.

b) ¿Siempre puedes ganar?.

c) ¿Tu estrategia depende de si vas o no primero?.

d) Puedes cambiar el objetivo, el lugar de 23 poner 50, 100, etc., y el intervalo de números sumar, de 1 a 6, de 1 a 0,... ¿Sabrías cómo ganar siempre?.

RETO MATEMÁTICO Nº: 27 PARA 5º Y 6º DE EDUCACIÓN PRIMARIA

 "MESA Y SILLAS":

Sofía pagó 945 euros por una mesa y 4 sillas. El precio de una silla era 2/7 del precio de la mesa. ¿Cuánto pagó Sofía por la mesa?.

´RETO MATEMÁTICO Nº: 26 PARA 5º Y 6º DE EDUCACIÓN PRIMARIA

 

 

Tenemos que rellenar los siguientes cuadros con los nueve primeros números, del 1 al 9. Los resultados de los productos de los números de cada fila y/o columna están indicados al margen:

 

			6
			120
			504
28	80	162

 

			48
			20
			378
12	84	360

 

 

RETO MATEMÁTICO Nº: 25 PARA 5º Y 6º DE EDUCACIÓN PRIMARIA

 

RETO MATEMÁTICO PARA 5º Y 6º DE EDUCACIÓN PRIMARIA:

“¿CÓMO PUEDO EXPRESAR 100 EUROS?.

¿De cuántas formas diferentes se puede tener 100 euros con billetes de curso legal?.

Como hay muchas formas, hay que ser muy metódico para hallarlas todas.

Piensa en cómo vas a proceder… ¿Una tabla?.

 

5 euros	10 euros	20 euros	50 euros	100 euros

 

Andrés ha encontrado más de 48 formas, ¿Y tú?.