RETO MATEMÁTICO Nº: 8 PARA 5º Y 6º DE EDUCACIÓN PRIMARIA

"EN UNA CESTA HABÍA MANZANAS":

En una cesta había manzanas. Llegó Juan y se llevó la mitad. Llegó Ana y se llevó 2/3 de las que quedaban. Rosa se comió la que quedaba. ¿Cuántas manzanas había al principio?.

RETO MATEMÁTICO Nº: 8 PARA 4º DE EDUCACIÓN PRIMARIA

"BUSCAMINAS":

En una cuadrícula de 9 x 9 casillas hay 15 minas ocultas y debes averiguar dónde están. Como ayuda tienes una ya colocada. Para saber dónde están las 14 restantes, observa los números de la cuadrícula. Cada casilla está rodeada (por arriba, por abajo, por un lado o en diagonal) de tantas minas como su número indica. En en cuenta, que nunca una mina puede estar pegada a otra (ni siquiera en diagonal).

1  1  2         1

            1          1  2  2

        2     1           2

            1     1       2

1      1  B 1 1

    1                           1

             1          2      2

2        3                 2

          2 1    1

RETO MATEMÁTICO Nº: 7 PARA 5º Y 6º DE EDUCACIÓN PRIMARIA

"CASILLERO NUMÉRICO":

Dado un tablero de 4 x 6 casillas, hay colocados varios números en algunas casillas, hay que proceder de la siguiente manera: en cada casilla debe ir un número del 0 al 5, las cantidades de cada número que hay en cada fila o columna se indican en cada recuadro exterior.

RETO MATEMÁTICO Nº: 7 PARA 4º DE EDUCACIÓN PRIMARIA

"RECTÁNGULOS":

Dada una figura tenemos que dividirla en cuadrados y rectángulos de tal manera que cada sector contenga el número de casillas que indica el número (si aparece un 2 tendrá dos casillas, si aparece un cuatro serán cuatro casillas...)

RETO MATEMÁTICO Nº: 6 PARA 5º Y 6º DE EDUCACIÓN PRIMARIA

"NOS DAMOS LA MANO":

En una reunión hay 20 personas y todas se saludan con un apretón de manos. ¿Cuántos apretones de manos se habrán dado cuando todos las personas se hayan saludado?.

RETO MATEMÁTICO Nº: 6 PARA 4º DE EDUCACIÓN PRIMARIA

"CALCETINES Y GUANTES":

En una misma caja hay 10 pares de calcetines de color café y 10 pares negros, y en otra caja hay 10 pares de guantes de color café y otros tantos pares negros. ¿Cuántos calcetines y guantes es necesario sacar de cada caja, para conseguir un par de calcetines y un par de guantes de un mismo color (cualquiera)?.

RETO MATEMÁTICO Nº: 5 PARA 5º Y 6º DE EDUCACIÓN PRIMARIA

"EL ACERTIJO DEL TIOVIVO":

Mientras disfrutaba de una excelente vuelta en el tiovivo, Sammy planteó este problema: "Un tercio de los niños que van delante de mí, sumado a tres cuartos de los niños que van detrás de mí da la respuesta correcta a la pregunta sobre el número de niños que hay en este tiovivo".

¿Cuántos niños había?.

RETO MATEMÁTICO Nº: 5 PARA 4º E EDUCACIÓN PRIMARIA

"SUMIGRAMA":

Esta semana proponemos a los alumnos de 4º de Educación Primaria un "Sumigrama" muy sencillo, en algunas filas o columnas una flecha  nos indica la suma total de todas las casillas.

¡ÁNIMO!

RETO MATEMÁTICO Nº: 4 PARA 5º Y 6º DE EDUCACIÓN PRIMARIA

¿ENCUENTRAS ESTE NÚMERO?.

¿Cuál es el número de dos cifras que es igual al doble del producto de las mismas?.

RETO MATEMÁTICO Nº: 4 PARA 4º EDUCACIÓN PRIMARIA

“NÚMERO BUSCADO”:

¿Cuál es el mayor número que se puede obtener al sumar dos números distintos de dos cifras cada uno en los que ninguna de ellas se repita?.

RETO MATEMÁTICO Nº: 3 PARA 5º Y 6º DE EDUCACIÓN PRIMARIA.

"EL DINERO DE ANA, ANTONIO Y ALBERTO":

     Si Ana y Alberto juntasen su dinero, tendrían tano como Antonio. Si lo juntasen Antonio y Ana, tendrían el doble que Alberto. Ninguno tiene más de 8 euros, pero todos tienen más de uno.

     ¿Cuánto dinero tiene cada niño?.

RETO MATEMÁTICO Nº: 3 PARA 4º DE EDUCACIÓN PRIMARIA

"LA BALANZA EQUILIBRADA":

¿Cuántos rombos necesitamos para equilibrar la balanza?.

Observa estas tres balanzas que están equilibradas y te pueden ayuda.

 

1ª Platillo izquierdo: 1 rombo y tres círculos.

    Platillo derecho: 2 tréboles.

2ª Platillo izquierdo: 2 círculos y 3 rombos.

    Platillo derecho: 3 tréboles.

3ª Platillo izquierdo: 5 tréboles.

    Platillo derecho: 5 círculos y ¿cuántos rombos?.

Explica la solución.