PROFESORES/AS

PADRES/MADRES

viernes, 17 de octubre de 2025

RETO MATEMÁTICO Nº: 5 PARA 5º Y 6º DE EDUCACIÓN PRIMARIA.

 "LAS HUCHAS":

Mi hermana tiene 3 huchas, una blanca, una azul y otra verde. Siempre que introduce dos euros en la hucha blanca también ahorra en la azul 3 euros y otros 5 euros en la verde. Si en la hucha azul hay 450 euros. ¿Cuántos euros habrá en la hucha blanca?, ¿y en la verde?. ¿Cuánto ha ahorrado mi hermana en este tiempo?. Razona tu respuesta.

Redacta un problema semejante para tu compañero/a y resuélvelo tú antes de entregárselo.

domingo, 12 de octubre de 2025

RETO MATEMÁTICO Nº: 4 PARA 5º Y 6º DE EDUCACIÓN PRIMARIA

 "100 EUROS":

¿De cuántas formas diferentes se puede tener 100 euros con billetes de curso legal?.

Como hay muchas formas, hay que ser metódico para encontrarlas todas.

NOTA: Puedes utilizar una tabla.


martes, 30 de septiembre de 2025

RETO MATEMÁTICO Nº: 3 PARA 5º Y 6º DE EDUCACIÓN PRIMARIA.

 "COMPRA Y VENTA DE PUERROS CON BENEFICIOS":

Un tendero ha comprado 600 puerros por 45 euros. ¿A qué precio tiene que vender la docena de puerros si quiere obtener un beneficio de 50 euros en la venta de todos los puerros?. RESUELVE ESTE PROBEMA Y PROPÓN UNO SEMEJANTE.

RETO MATEMÁTICO Nº: 2 PARA 5º Y 6º DE EDUCACIÓN PRIMARIA.

 "CINCO DÍGITOS":

María usó la calculadora para explorar este problema.

Escogió estos dígitos: 2, 3, 4, 5 y 6 y los usó todos para formar un número de tres dígitos y otro de dos dígitos, de forma que su producto resultase el mayor posible. Después buscó la combinación que diera el menor producto. Averigua esos productos. ¿Puedes escribir alguna forma de solución para cualquier número de cinco dígitos?.

CONCLUSIONES:


RESULTADO:


COMPROBACIÓN:


VARIANTES:

RETO MATEMÁTICO Nº: 1 CURSO 2025/2026 PARA 5º Y 6º DE EDUCACIÓN PRIMARIA.

 "SUDOKUS":




jueves, 15 de mayo de 2025

RETO MATEMÁTIACO Nº: 30 PARA 5º Y 6º DE EDUCACIÓN PRIMARIA.

 "CUADRADOS INCLINADOS":

Es fácil calcular el área de los cuadrados dibujados en la cuadrícula si están orientados de la manera habitual. Tomando como unidad de área al cuadrado más pequeño con sus vértices en punto de la trama. ¿Cuál sería el área de estos cuadrados?.

¿Puedes calcular el área de estos cuadrados inclinados?.

¿Podrías mostrar un método general para calcular el área de cualquiera de estos cuadrados inclinados?.




RETO MATEMÁTICO Nº: 29 PARA 5º Y 6º DE EDUCACIÓN PRIMARIA:

 "CARRERA DE COCHES":

Cuatro conductores participan en una carrera de coches. Cada uno tenía un número diferente en su coche. Lucas terminó por delante del conductor del coche número 88. Paula terminó en primer lugar. El conductor del coche número 17 no terminó en tercer lugar. Matías no terminó en cuarto lugar. Lucas terminó por delante de Matías. Lucas no conducía el coche número 36. Andrés conducía el coche número 42. ¿Qué número tenía el coche del conductor que terminó en segundo lugar?.